童声作文课堂,融“绘”“品”“嬉”“演”“践”“行”“悟”于一体,通过“起承转合”四步教学法,实现童声作文三维目标:以语言生长为基,思维拓展为经,技法渗透为纬。且在语言生长链的培植过程中,辅以人文熏陶,激发创作潜能,奠定学生的精神底色。
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品牌 | 卓丰教育 |
上课班制 | 周末班 |
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童声作文课堂,融“绘”“品”“嬉”“演”“践”“行”“悟”于一体,通过“起承转合”四步教学法,实现童声作文三维目标:以语言生长为基,思维拓展为经,技法渗透为纬。且在语言生长链的培植过程中,辅以人文熏陶,激发创作潜能,奠定学生的精神底色。
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