室内淘气堡

环保安全：

淘气堡材料多为工程塑料、PVC皮、镀锌钢管架、钢管、

重炮海绵等环保材料组合而成。相关塑料的材质都具有

相关质量认证，绝不会影响身体的健康，绝对环保。整个

产品都用软质环保材料制做而成，四周围网层层保护，支

架用优质连结通固定安全可靠。根据不同形状分别有护栏、

保护垫等安全措施，确保小孩的使用安全。

亲子互动：

为了孩子的健康成长，建议家长多让孩子参与一些亲子

乐园活动，增进亲子之间的感情。家长要多和孩子接触，

多带孩子接触公寓外的界，带着孩子到儿童乐园里互动。

现在淘气堡——儿童乐园里有好多项目，如小孩子玩的

海洋球池、搭积木、爬楼梯、电动椰子树等，这些项目

都可以与孩子一起互动。他们可以在和大人一起玩的过

程中学到知识，增进亲子之间的感情。幼儿期的一项重

要任务就是“亲子互动游戏”。通过互动，孩子得以精熟

技能、感知周边世界、建立自我概念、发展人际关系。

婴儿时期的亲子互动，对宝宝的智能发展起着重要作用。

宝宝需要学会对别人的行为做出正确的回应，比如，宝宝

能对妈妈的微笑、拥抱、照顾等做出声音、微笑或者其他

的身体反应；能够预测成人的行为，对成人发出的信号，

预期自身的行为对成人产生的影响。当宝宝发出的信号能

被爸妈正确回应时，宝宝对成人和世界的信赖感和安全感

由此产生，智能将得到较好的发展。

自由随意：
所有的淘气堡都基本相似，但由于设计理念与

布局的不同，它们给与孩子的空间不尽相同。

这个相同虽然不是那么明显外露，却有着深刻的意义。

因为它体现了在儿童乐园各个环节中能否做到真正地

尊重孩子的自由选择和意愿，创设自由、随意、安全、

温馨的环境，让孩子在宽松的游乐活动中得到个性发展。

于是，我们根据孩子自由随意的天性，让孩子在游乐

场里自由玩玩具和随意活动。例如玩积木、沙池、

球池、蹦床，爬楼梯、滑滑梯等。

亚里士多德曾说：人“唯独在闲暇时才有幸福可言，

恰当地利用闲暇是一生做自由人的基础”。 因为闲暇的

本质是自由，追求自由是人的本质，所以自由的人是身

心和谐全面发展的人。无论是在中国古代传统的“君子

之教”中，还是西方所倡导的“自由教育”中，都是属于

贵族阶层的，而在如今高速发展的社会中，它成为每

一个公民必须具备的条件。真正的顺应儿童的天性，

呵护生命的自由意志，尊重儿童的需要，恢复儿童的

自由随意的“心力”，还给儿童自由舒展的时间与空间。

功能丰富：
淘气堡可以说它是一座新型的、综合性极强的

儿童乐园，产品结合3－12周岁的小孩子好玩、

多动的特点，针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、

荡、跳、摇等天性设计的。能培养儿童的独立的

个性、锻炼身体、健脑益智。各个项目各具功能，

例如蹦床：锻炼腿部肌肉,提高身体协调能力。

空中滑翔：锻炼体能，激发儿童战胜困难的勇气。

椰子树：小朋友在安全平行旋转中攀、坐，通过

上下肢协调稳定的配合、形成新的平衡经验，

促进感觉统合能力的提高，形成新的知觉结构

与经验，提供有益的帮助。

形式多变：

我们对产品进行了精致的构思，种类繁多，

造型各异，主题不一（例如:绿色森林、缤纷糖果、

蓝色海洋等），妙趣横生的各种设施及玩法正好满足

活泼好动、正处于发育成长时期的儿童好奇心。

利用色彩和意境来吸引儿童，产品外观上巧妙地运用

了绚丽多彩的灯光和美妙的音乐，儿童乐园造型美伦

多变，同时融入了一定的寓意，非常有助于引起儿童兴趣。

亲子乐园专为几个月大一直到12周岁（身高130CM以下）

幼童量身设计的室内游乐园地，运用声、光、电、气、水、

色彩等科学组合。动力产品多变：充气堡时空穿梭、宝船、

椰子树、UFO、动物摇、动物转马、七彩屋；儿童绘画和

手工制作项目，有涂色、陶吧、模型、钓鱼等，该项目在

配合儿童素质教育，培养孩子的专注力和耐性的同时，发挥

他们潜在的绘画能力、艺术鉴赏力和动手能力；儿童嘉年华

娱乐，由模拟机、嘉年华机、运动类游艺机等组成，包括

摇摆机、追逐赛车、中型转马、打地鼠、太空漫游、五彩转盘、

深海乐园、双人篮球、采矿车、有轨碰碰车、翻斗娃娃机等。

所以，整个乐园形式多变，创意无限，想像空间巨大。

乐趣无穷：
孩子们可通过充满动感的软体海洋球，用“加农炮”

进行轰炸，或用“卡宾枪”扫射，“橡皮弓”投降，

或赤手投掷。在飞碟的下方，接受一次从天而降的

泡泡球浴；或坐在微动力产品上，感受转动起降、

起落所带来乐趣，快乐无比。所有活动有惊无险，

既安全又充满着刺激与挑战。例如电动椰子树以

热带椰子树为主题，椰树下生长着8-10个椰果，

色彩艳丽、造型逼真，使小朋友感受到神秘的             
 

南国风情。乘坐其上，在安全平稳的旋转中，

通过攀、坐使上下肢体协调配合，获取新的

平衡经验，促进感觉统合能力的提高。 高低

错落的位置、长短不一的活动半径，为小朋友

体验空间位置的变化，形成新的知觉结构与经验，

提供有益的帮助。在游乐中忽来忽往，由远及近，

乐趣无穷。